{"id":495,"date":"2023-02-14T12:47:22","date_gmt":"2023-02-14T15:47:22","guid":{"rendered":"https:\/\/www.fundacionedison.org.ar\/?p=495"},"modified":"2023-02-14T14:51:26","modified_gmt":"2023-02-14T17:51:26","slug":"experiencia-piloto-de-alumnos-de-secundaria-en-certificacion-azure-az-900","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.fundacionedison.org.ar\/index.php\/2023\/02\/14\/experiencia-piloto-de-alumnos-de-secundaria-en-certificacion-azure-az-900\/","title":{"rendered":"Experiencia piloto de alumnos de secundaria en certificaci\u00f3n AZURE AZ-900"},"content":{"rendered":"

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Administrador de soluciones en la nube<\/span><\/b>\u00a0<\/span><\/p>\n

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Azure Fundamentals<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

Certificaci\u00f3n AZ-900<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

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Experiencia piloto<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

Mendoza – Diciembre 2022<\/span><\/b>\u00a0<\/span><\/p>\n

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Introducci\u00f3n<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

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El presente capacitaci\u00f3n fue elaborada para estudiantes de secundaria de los cuales realizaron una experiencia piloto preparatoria para la certificaci\u00f3n Azure Fundamentals AZ 900 desarrollada por la Fundaci\u00f3n Tom\u00e1s Alva Edison en vistas a los siguientes objetivos:<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

Contribuir con el desarrollo de la matriz productiva de Mendoza mediante la formaci\u00f3n en habilidades digitales de estudiantes y j\u00f3venes profesionales del sector tecnol\u00f3gico.\u00a0<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

Favorecer las condiciones de empleabilidad de estudiantes y j\u00f3venes profesionales, incrementando sus posibilidades de inserci\u00f3n laboral.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

Del piloto participaron cinco instituciones de nivel secundario, tres ubicadas en el Gran Mendoza, una en el Valle de Uco y otra en el Sur provincial. Se realiz\u00f3 entre agosto y noviembre del 2022.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

La inscripci\u00f3n al programa se present\u00f3 como opcional a estudiantes de cuarto y quinto a\u00f1o de las instituciones participantes, para cursar de manera coprogram\u00e1tica y virtual, con encuentros sincr\u00f3nicos de dos horas de duraci\u00f3n los d\u00edas s\u00e1bados y una extensi\u00f3n total de seis semanas, luego de las cuales los estudiantes tuvieron la oportunidad de optar por rendir el examen de certificaci\u00f3n internacional AZ 900.\u00a0<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

Los estudiantes accedieron al material de MSLearn a trav\u00e9s de la plataforma Moodle, en la cual se plante\u00f3 un dise\u00f1o instruccional organizado en m\u00f3dulos semanales y se lo integr\u00f3 con un espacio de comunicaci\u00f3n.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

Se implement\u00f3 el aula invertida como metodolog\u00eda, los estudiantes analizaron el material propuesto entre semana y los d\u00edas s\u00e1bados consultaron dudas y realizaron test de conocimientos con facilitadores certificados en Microsoft.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

A lo largo del programa los alumnos tambi\u00e9n contaron con la figura de un tutor, ese rol fue desempe\u00f1ado por un profesor referente del \u00e1rea de tecnolog\u00eda de su colegio a quien los estudiantes pod\u00edan consultar de manera virtual o presencial en caso de dudas sobre las condiciones del curso.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

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